Parachute
Le parachute est une grande toile synthétique, très solide, avec des poignées tout autour. Voici des images de notre découverte du parachute !
Les classes
2éme matinée d’école à l’extérieur
Lors de cette 2ème matinée nous avons poursuivi nos ateliers de la semaine précédente (écouter, creuser, écrire, compter, chercher…) Quand nous avions réalisé tous les ateliers, nous pouvions faire de la soupe aux cailloux avec nos petites listes d’ingrédients et nos marmites. Nous avons également fait une cabane tipi spontanément. Pour finir nous avons fait un grand parcours tous ensemble.
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Galettes
En janvier nous avons cuisiné des galettes, nous les avons dégustées coiffés de nos belles couronnes de la nature. Nous avons aussi, chanter et danser “j’aime la galette….”
Lettrines givrées des CM
Ce lundi 25 janvier, les élèves de CM1 et CM2 ont tiré parti du froid ensoleillé qui les accompagnait pendant leur séance de sport matinale. Quelle belle surprise en arrivant sur le terrain de foot synthétique : Tout était blanc ! Ni une, ni deux ! … Le début du cours de sport s’est transformé en arts plastiques grandeur nature. Chacun s’est laissé guider par son imagination pour créer sa “lettrine givrée”. Il a fallu faire très vite pour garder une trace en image de toutes ces belles œuvres éphémères. Les moines du Moyen Age ont de la concurrence !!!
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L’éducation musicale avec Claude
Avec Claude, nous avons chanté, nous avons fait du “sound painting”, nous avons dansé et rencontré un ami à lui, qui jouait de la vielle à roue : instrument du Moyen-Age.
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Activités du 1er trimestre des CE1et CE2
Durant le 1er trimestre, nous avons découvert l’histoire de Paulin et nous avons confectionné des blasons par groupes. Nous avons voté pour un blason, qui représente notre classe. En octobre, nous avons eu 2 séances d’éducation routière.
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Portraits de rois et reines
Nous avons dessiné le portrait d’un roi ou d’une reine. Nous nous sommes d’abord entrainés sur l’ardoise puis nous avons dessiné un portrait à l’intérieur d’un cadre. Et enfin, nous les avons coloriés et nous avons peint le cadre :
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prénoms enluminés
Nous avons observé des enluminures. Au Moyen-âge, l’ordinateur, l’imprimante n’existent pas. Pour fabriquer un livre ils devaient copier les livres à la main. Pour décorer le texte, ils faisaient des enluminures : ce sont des peintures ou des dessins exécutés à la main qui illustrent un texte. En classe nous avons regardé ce qu’étaient des lettrines. Ce sont de grandes lettres majuscules décorées de dessins. Nous avons peint notre lettrine (l’initiale de notre prénom). Il faut être patient et concentré !
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Classe à l’extérieur pour les PS-MS
Notre première matinée en extérieur a eu lieu lundi 18 janvier : Nous avons pu choisir parmi différents ateliers : récolter un certain nombre d’objets de la nature (2 feuilles, 4 bâtons…), selon ce que le gros dé nous indiquait faire une chasse au trésor, des arbres et endroits particuliers pris en photo. recouvrir son prénom écrit à la craie d’éléments naturels réaliser notre couronne du roi de la nature creuser et observer compter les bourgeons d’une branche écouter les bruits qui nous entourent. Nous réaliserons les ateliers que nous n’avons pas encore pu faire lors d’une prochaine matinée à l’extérieur. .
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Beaucoup de cadeaux
Lundi nous avons eu le plaisir de trouver des cadeaux devant la cheminée. Nous avons participé à leur ouverture ! Depuis nous les utilisons beaucoup !
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